“

"Etika na škole je oázou v písku pouště,"

názor žáka 9. ročníku

“

Etická výchova, o.p.s. nám pomáhala se zaváděním etické výchovy. Z pohledu učitele musím říci, že mi etická výchova přinesla nový pohled na žáky a přístup k nim. V hodinách se výrazně změnila atmosféra, chování dětí k sobě i okolí.

Mgr. Dagmar Celtová, výchovný poradce ZŠ a MŠ Mitušova 16, Ostrava – Hrabůvka

“

Semináře nás doslova nadchly. Několikrát jsem od kolegů vyslechla hodnocení, že tak výborný seminář jsme již u nás škole velmi dlouho nezažili. Předejte prosím naše díky, obdiv a pochvalu skvělé paní lektorce případně vedení Vaší o.p.s.

Mgr. Miroslava Stošenovská, metodička prevence ZŠ Opava, Edvarda Beneše

“

Škola a děti jsou často hodnoceny podle vědomostí, které si osvojily. Stejně důležitá je ale i etika školy, zdravé principy, které děti ve škole i prostřednictvím svých učitelů získávají (nebo také ne). Proto jsem moc ráda, že naše škola získala dotaci na podporu etické výchovy ve škole. Díky ní prošel na konci prázdnin celý pedagogický sbor semináři, které na naší škole zajišťovala Etická výchova, o.p.s.

Mgr. Lenka Foučková, zástupce ředitele pro I. stupeň, ZŠ Úvaly, Praha 21

“

Co je vlastně cílem etické výchovy? Jak má vypadat eticky vychovaný, tj. „dobrý“ člověk? Nebo slovy našeho „učitele národů“ – kterak učiniti, aby člověk znal dobré, chtěl dobré a činil dobré, a to „i když se nikdo nedívá“?

doc. PhDr. Jan Hábl, Ph.D., přednáší na Univerzitě J. E. Purkyně Ústí nad Labem a na Univerzitě Hradec Králové